科目一(1-4)
【资料图】
1.小学生梁某欺凌同学，扰乱课堂纪律，学校经过研究决定将
其开除，该校做法( )。
A.不合法，学校只能劝退学生
B.不合法，学校不得开除学生
C.合法，学校有教育学生的权利
D.合法，学校有处分学生的权利
2.小学生潘某与陈某课间在操场打羽毛球，击球中，潘某所持的球拍突然脱手，击中在一旁观看的同学李某，导致李某左眼受伤。对于李某所受伤害，应承担主要赔偿责任的是()。
A.潘某的监护人
B.陈某的监护人
C.李某的班主任
D.李某所在学校
3.某小学组织六年级学生秋游，活动前与学生家长签订了学校免责协议。活动中，学生孙某不慎摔伤。对此事故责任的判断，正确的是( )。
A.学校已签协议，不应承担法律责任
B.学校是监护人，应承担监护人责任
C.学校组织校外活动，就应该承担全部责任
D.学校所签协议无效，应依法承担法律责任
4.小学生小凡在学校教学楼门口发现一条狗，想赶走它，却不慎被咬伤。经查，这条狗是学生小伟从家里带来的。对于小凡所受伤害应当承担赔偿责任的是( )。
A.小凡的监护人和学校
B.小伟的监护人和学校
C.小伟的班主任和小伟的监护人
D.小凡的班主任和小伟的监护人
科目二(5-10)
5.学生张默平时在集体场合中不敢发言，当他一旦主动发言时，教师就表扬他，这种影响学生行为改变的方法称之为( )。
A.代币奖励法
B.行为规范法
C.行为消退法
D.强化法
6.李老师是一名新教师，在教育教学工作中，他非常关注周围同事以及上级领导对于自己工作的评价与看法，也非常关注学生对他的态度。这表明李老师最可能处于教师成长过程的( )。
A.关注生存阶段
B.关注学生阶段
C.关注教学阶段
D.关注情境阶段
7.小城在学习、记忆英语音标时，总是无法将其与以前学习过的汉语拼音的发音进行区分。小城的学习，记忆受到了( )的干扰作用。
A.前摄抑制
B.倒摄抑制
C.记忆巩固
D.情绪记忆
8.操作机械的工人，一边观察仪表，一边控制和调节操作，有时还能注意周围环境的情况，这反映的心理现象是( )。
A.注意的范围
B.注意的转移
C.注意的分配
D.注意的稳定性
9.长时记忆最主要的编码方式是( )。
A.视觉编码
B.听觉编码
C.语义编码
D.形象编码
10.学生的心理健康问题仅表现为学习问题。(辨析题)
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